DNKRS-groepen PO
Denken kan voor hoogbegaafde kinderen flitsend snel gaan en voelen is soms erg intens. Zeker als je op school weinig anderen ziet in wie je dit herkent, kan dat verwarrend zijn.
In de groepen van DNKRS krijgen kinderen inzicht in die processen. Dat is waardevol: wie zichzelf leert kennen, kan zichzelf soepeler aansturen.
De groep richt zich op persoonlijke ontwikkeling en het sociaal en emotioneel welbevinden van het kind. We staan stil bij de gevoelens die horen bij leren en ontwikkelen: frustratie, stress en angst, maar ook opluchting en trots. Sommige kinderen haken af zodra ze wrijving ervaren, terwijl ze juist op dat moment iets nieuws aan het leren zijn. In onze groepen komen al deze gevoelens voorbij en raken kinderen ermee vertrouwd, juist in contact met gelijkgestemden.
Deze groepen zijn nadrukkelijk anders dan onderwijsgerichte groepen. Waar verrijkings- of plusgroepen vooral gericht zijn op uitdagende leerinhoud, richt DNKRS zich primair op het versterken van het kind zelf door persoonlijke ontwikkeling, emotieregulatie en zelfinzicht.
What do we wish to maximize through our schooling? Is it just knowledge? Is it just intelligence? Or is it also wisdom? If it is wisdom, then we need to put our students on a much different course. (Robert Sternberg)
Kinderen leren bij DNKRS door samen te doen, te experimenteren en te ontdekken. We gebruiken hiervoor creatieve opdrachten, onderzoekend & ontwerpend leren, filosoferen, breinbrekers en denkvragen, reflectie en kringgesprekken. Bij deze opdrachten leren kinderen allerlei vaardigheden, zoals plannen en organiseren, doorzetten, hulp vragen, samenwerken, omgaan met fouten en kritiek, meerdere oplossingen bedenken en nadenken over het ‘waarom’.
In de groepen wordt bovendien psycho-educatie gegeven over begaafdheid en komen allerlei onderwerpen en theorieën aan bod, afhankelijk van de behoefte van de groep. Denk hierbij aan de werking van het brein, de mindset, de theorie van Robert Sternberg of het omgaan met stress.
Praktisch
- De groepen zijn bedoeld voor kinderen uit groep 3 t/m 8 van de basisschool.
- Een serie bestaat uit 30 dagdelen per jaar, onder schooltijd.
- Data en tarieven
Noot: De groepen vinden op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag plaats. Wij delen de groepen in overleg met onze begeleiders op basis van de leeftijd van kinderen, hun ervaring bij ons en de dynamiek in onze groepen. Het is dus helaas niet mogelijk zelf een dag te kiezen.
