Begeleiding & behandeling

Tijdens een uitgebreide intake onderzoeken we met elkaar wat er nodig is om jou te helpen. Hierop baseren wij het begeleidings- of behandelplan.

In eerste instantie gaan wij uit van groepsbegeleiding en groepsbehandeling, omdat de ervaring leert dat (kleine) groepen effectief is. Soms is een combinatie van methodes passend. Het welbevinden staat altijd centraal.

  • Therapiegroep
    In kleine groepjes van gelijkgestemden wisselen kinderen/jongeren ervaringen uit en worden zij begeleid op hun pad. Zij leren van elkaar en over zichzelf.
  • Themagroepen
    In deze groepen krijgen kinderen de erkenning die zij nodig hebben en vinden zij de herkenning die zij zoeken. De aandacht gaat uit naar een specifiek onderwerp, bijvoorbeeld mindset, faalangst, onderpresteren of trauma.
  • Wijsheid in beweging
    Wijsheid in beweging zijn mindfulness-lessen met elementen van yoga. Het helpt kinderen zich bewust te worden van hun gedachten en de prikkels uit hun omgeving en leert ze hiermee om te gaan. Ze ontdekken hun talenten, wat het inzicht in hun functioneren vergroot.
  • Vrijetijds- en vakantiegroepen
    Soms is het voldoende om peers te ontmoeten in een ongedwongen setting, waar je de dingen kunt doen die je belangstelling hebben. DNKRS organiseert enkele keren per jaar weekend- of vakantieactiviteiten, gericht op (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen of jongeren. Bijvoorbeeld: creatieve ateliers, driedimensionaal tekenen, origami, spellenmiddagen, mindfulness.
  • Huiswerkbegeleiding en examentraining voor hoogbegaafden
    Hiervoor verwijzen wij graag naar onze samenwerkingspartner Meester Kik. Kik Tunnissen zet met plezier en toewijding zijn opgedane ervaring in het onderwijs in als huiswerkbegeleider; persoonlijk en kleinschalig. Zijn onderwijspijlers: top-down aanpak, structuur en regelmaat, zelfvertrouwen en individuele aandacht.

DNKRS begeleidt ouders, kinderen en jongvolwassenen op een gelijkwaardige en inspirerende manier. We gebruiken verschillende behandel- en begeleidingsmethoden. Iedere begeleider heeft haar eigen werkwijze en expertise. Hierbij kun je denken aan: coaching, therapie, psycho-educatie, dialoog, positive discipline en mindfulness.

Daarnaast biedt DNKRS intelligentie-onderzoek (WISC V) en handelingsgericht onderzoek.

Op de hoogte blijven van groepen en activiteiten
Aanmelden voor een intakegesprek

Online opvoedadvies

Een uitgebreid zorgtraject is niet altijd wenselijk. Vaak heb je gewoon behoefte aan een snel advies of wil je even sparren over de opvoeding. Hoe blijf je geduldig en positief? Hoe vind je de balans tussen opvoeden en loslaten? Hoe ga je om met druk, stress, angst en spanningen? Voor deze uitdagingen biedt DNKRS online opvoedadvies. Je kunt zelf een afspraak inplannen en direct betalen. Geef daarbij aan of je wilt bellen of videobellen.

Wij bieden maximaal drie gesprekken tegen het tarief voor online opvoedadvies. Als er meer nodig is, dan valt dat onder onze reguliere begeleidingstrajecten tegen het normale uurtarief.

Het gesprek kan telefonisch of via videobellen plaatsvinden. Videobellen kan via Zoom of de app Signal. Installeer eventueel Signal vooraf op je mobiele telefoon. Signal is een veilig en privacyvriendelijk alternatief voor WhatsApp.

Afspraak maken

Klanten over ons

  • Ik deed met Daniel een oefening uit: “stilzitten als een kikker”, een soort mindfullness voor kinderen. Hij mocht zijn grootste wens noemen en die door een witte duif mee laten nemen. Zijn grootste wens was: “dat ik elke dag in de klas heel veel zou leren en veel werkjes mag doen, of nee, nog liever, dat DNKRS elke dag zou zijn”. Wilde ik even met jullie delen. Jullie hebben een grote fan.
    Mirjam (moeder van Daniel, 10 jaar)
  • Mijn zoontje was er afgelopen vrijdag voor het eerst bij in de Peuterverrijkingsklas en we hebben hem als een blad aan een boom zien veranderen, zo’n vrolijk jongetje vol met verhalen! Wat een beetje uitdaging al niet kan doen! We zijn erg blij en dankbaar dat jullie peutergroep bestaat!
    Mirjam 
    (moeder van Tijmen, 3 jaar)
  • Dank jullie hartelijk voor alles wat jullie met en voor Roos (en de anderen) hebben gedaan! Ze is er echt van gegroeid en ze heeft een veel beter zicht gekregen op haar eigen functioneren als snelle en slimme denker! Dat is echt heel waardevol. Ook die keer dat ze helemaal in mineur was en jullie het zo goed (met alle kinderen) hebben opgepikt is belangrijk voor haar geweest. Juist voor dit stuk (herkenning met haar peers) kwamen we bij jullie.
    Wat haar vooral erg goed doet is de herkenning, dat ze met andere kinderen aan de slag kan die vergelijkbaar denken en doen!
    Martin (vader van Roos 12 jaar)